한 학기의 피드백

January 15, 2016

교욱대학원을 통해 기독교 교사로서의 소명의식을 재확인하고 학교에서 기독교 교사로서 어떻게 살아가야 할지에 대해 방향을 잡을 수 있었다. 

기독교적인 세계관으로 교육과정을 바라보는 기초를 다지고 이를 바탕으로 교육의 목표와 활동, 내용, 평가에 걸쳐 교사의 기독교 세계관을 반영하는 교육과정을 구성해볼 수 있었다. 

훌륭하신 교수님들의 학문과 신앙이 통합된 삶의 모습을 보고 본받을 수 있었고, 선배 교사선생님들의 따뜻한 배려와 도움 속에서 교육대학원 과정을 마칠 수 있었다.

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